绝了！全城变身巨型画布，全球小画家正在“占领”太原！

2025山西太原(shānxītàiyuán)儿童 “童心接联世界(shìjiè) 畅享锦绣太原” 点亮(diǎnliàng)太原的每一个角落！ 亲爱的家长和小朋友们(men)： 你是否想过，孩子(háizi)的画作可以登上太原地铁，让万千乘客为孩子的才华喝彩？是否期待他们的创意出现在公交车身、古城墙绘，甚至城市的每一个角落(jiǎoluò)？现在，机会(jīhuì)来啦！ 为让孩子们的艺术(yìshù)才华被世界看见，同时展现太原的开放与活力，我们特别推出“童心接联世界 畅享锦绣太原”书画作品征集活动(huódòng)。优秀作品将有机会“变(biàn)身(shēn)”城市风景——登上地铁、公交、街区墙绘，并通过媒体平台向全球展示！ 全城展示：孩子的画作将(jiāng)“走出画纸”，成为太原的“城市名片”！ 国际视野：促进中外(zhōngwài)文化交流，让世界看到太原孩子的创造力。 成长(chéngzhǎng)激励：激发艺术潜能。 征集时间：即日起至6月30日（抓紧投稿哦(ó)！） 参与对象：6-12岁少年儿童（个人原创作品，家长可(kě)协助指导） 创作主题（任选其一(qíyī)）： 1.童心连世界(shìjiè)：画一画你眼中的外国风情，或中外文化(wénhuà)的奇妙融合（如：太原古县城遇上欧洲城堡？太原双塔同框比萨斜塔？）。 2.锦绣太原城：晋祠、汾河、双塔、钟楼街(jiē)……用色彩展现你(nǐ)心中的太原！ 3.艺术绽童真：自由创作，国画(guóhuà)、油画等形式，大胆发挥！只要有关城市(chéngshì)风貌，我们接受任何创意。 1.美术作品·必须为原创作品，体现创新(chuàngxīn)精神和艺术创造力(chuàngzàolì)（家长可协助指导）。 2.书法作品·书写内容必须选用古代太原籍诗人（如白居易、王翰、王之涣、温庭筠、傅山等）的诗词佳句。诗句(shījù)需展现(zhǎnxiàn)太原历史底蕴、文化特色、地域(dìyù)魅力或传递积极精神。选句内容直接关联太原风物(fēngwù)/精神，或体现深厚乡情。 1.美术作品：4k尺寸(chǐcùn)以内。 2.国画作品：宣纸四尺整张以内(yǐnèi)。 3.软笔书法：宣纸四尺整张以内(yǐnèi)。 4.硬笔书法(yìngbǐshūfǎ)：A3 尺寸以内。 展示方式——孩子的(de)画将“活”起来！ 地铁(dìtiě)艺术长廊：优秀作品变身“城市画布”，万千乘客全城见证！闪耀(shǎnyào)太原地铁。 公交专线画廊：2-3条(tiáo)公交线路将被孩子(háizi)的画作“包裹”，成为流动风景！ 街区墙绘展区(zhǎnqū)：古城墙、公园、商圈……全城都能看到你的作品！ 媒体展示：太原广播电视台官方新(xīn)媒体平台同步(tóngbù)推广，让更多人点赞！ 孩子独立创作：我们鼓励小朋友(xiǎopéngyǒu)自己动手，家长只需当好“小助手(zhùshǒu)”！ 投稿方式及时间(shíjiān)安排：请于6月30日前，将(jiāng)作品报送至组委会(zǔwěihuì)书画作品征集办公室。纸质版原件或扫描高清电子版作品均可，投稿时需另附A4纸张备注，注明所在学校、学生姓名、学生年龄、作品类别以及家长联系方式，确保信息的完整性和准确性，保障后续展览活动(huódòng)能够顺利、有序地(dì)推进。 电子版发送至组委会邮箱(yóuxiāng)： CSHBZWH@163.com（城市画布组委会大写首拼(shǒupīn)） 书画作品征集组委会地址(dìzhǐ)： 山西省太原市万柏林区漪汾街2号太原广播(guǎngbō)电视台(diànshìtái)交通事业部104室 书画作品征集组委会办公室暨纸质版(bǎn)作品邮寄地址： 山西省太原(tàiyuán)市万柏林区太原教育电视台1307室 1.评选安排：评选工作(gōngzuò)将于(yú)7月5日前进行，届时将邀请山西省书协、美协等优秀专家学者共同参与。 2.入选(rùxuǎn)通知：组委会将及时公布最终入选名单(míngdān)，并通知学生作品展示具体事宜。 3.版权(bǎnquán)说明：本次活动(huódòng)不退还投稿作品，作品著作权归原(guīyuán)创作者所有，组委会不支付稿费，同时组委会有权在各类平台对作品进行展示、发布，或用于资料汇编和各类公益性(gōngyìxìng)活动，投稿者即视为同意以上全部内容，同意遵守本次活动所有要求。 让童真重塑城市之美，让世界看见太原的(de)童心！ 这个夏天，一起为孩子的艺术(yìshù)梦想插上翅膀！ 温馨提示：6月30日截止，快让孩子(háizi)拿起画笔吧！ 太原广播电视台交通事业部104室(shì) 太原(tàiyuán)教育电视台1307室 赵老师(zhàolǎoshī) 张老师 贾老师 期待每一个(yígè)小小艺术家